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第8章 元芳你以为呢?
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哪怕处于同一地区,教育资源差异带来的差距就已经宛如天堑。
可想而知,若是在教育资源极度落后的区域,他得到的教育水平说不定还不如在金陵农中。
于是,他只能在心中默默感谢父母将他生在了金陵这个华夏东部发达地区。
上午依旧是训练时间。
在他合理的训练计划方法下,他的成绩再次前进了五秒。
前提是他找林大炮借来的计时器没有故障的话。
下午学生们开始陆续的返校。
不管考不考试,似乎学生们返校的心情总是沉重的,无论在哪个阶段和年级。
当天,晚自习果然如期所至。
看着黑板上刚刚写上的语数英三个字,陆时羡不得不感叹这时候金陵的物生史老师果然是没人权啊。
说不定还没体育老师说话管用。
不过,这种情况也维持不到多久了。
所谓职业地位是由所拥有的社会地位资源所决定,但是它往往通过职业声望的形式表现出来。
等到后面全国大范围进行基础教育改革,其他科目和主科一样纳入中考总分后,还来不及吸收新的老师,一时间这个阶段的物生史老师还是很吃香的。
用经济学的理论就是,消费增加,供给曲线不变,在市场均衡思想下,他们那身价是蹭蹭蹭往上涨。
初中阶段该买的保险已经买好了,一时间陆时羡竟有些无所事事。
没办法,在2007年的金陵农中,纵然他是尖子生,在赌约完成前,也不能干一些与考试无关的事情。
毕竟天大地大,校规最大嘛。
当然,若是他拿到了第一,那情况就又不一样了。
毕竟俗话说校规无情人有情,有时讲讲人情也是很有必要的。
做一名有温度的老师,杜绝粗暴施教,提倡文明教学,相互结合,让校规彰显出智慧与温度才不失应有的本质。
陆时羡对此深以为然。
“元芳你以为呢?”
旁边,正在埋头苦读的陈依依抬起头,茫然地望向自己的同桌。
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