第六章 小拜年儿

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　　史德厚叔叔和丁如曼阿姨其实都是很好的人，也并不向外面谣传的那么不着调，作为医务工作者，严谨其实是刻在骨子里的了，唯独让人误会的，可能就是对于史兰的教育方式了。

　　尤其是在作业上，史德厚叔叔是相当反对过量作业的，章晋阳也总是他拿出来和人辩驳的素材：毕竟为了不写作业反抗这么多年的孩子，也就他一个。

　　  其实像史家这种放养，也不见得就不出人才，对于孩子独立能力的培养，是相当有力度的，至少史兰在很多不涉及现实的问题上，都可以和大人们争辩一二，对于同学那根本碾压了。

　　可也正因为如此，史兰的朋友其实不多，一个是她的业余时间太多了，其他的孩子没有那么多的时间陪她玩，再一个，她过于独立的作风和性格，也很快就会让其他的孩子感到不适，三来，她这个家庭环境太让其他孩子嫉妒了——其实这个才应该是她没有朋友性格腼腆的主因。

　　孩子这种生物，其实是最贪婪最善忌，什么好东西都想要，好吃的的就得吃，好玩的就得玩，别人有自己没有就会嫉妒，求不得连哭带闹的人人如此——除非他没有人可以闹。

　　  家庭教育并不能抵消这种与生俱来的情绪，但是可以很好的约束他们行为，让他们不会把一些不好的想法付诸行动，不会出格儿。

　　现在的人家，家庭教育还是以道德为主的，孩子想吃什么家长给买就算是娇惯得不得了了，旁人都要指指点点，认为家教不好，那些坐地上连滚带爬作着要东西的，没有。

　　就是做了错事不道歉的，都非常少（就算孩子不知道道歉，家长也会押着过去），因为这样的孩子不但找不到朋友，连家长都会失去很大一部分的交际圈，除了工作中必要的接触，几乎没有人会和这样的家庭有来往。

　　孩子们几次被教训过后，基本也就学会了趋利避害，他们不会压制自己的负面情绪，但是躲开让自己

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